、补充引进、交流培训、职称评聘、岗位设置等方面的管理制度。2012年、2013年，我市共招聘省农村教师191名，分配到38所农村学校任教。今年计划再招聘省农村教师100名，为农村学校注入新鲜血液。二是推动教师专业发展。2012——2013年学年度，投入经费100万元，组织全市在职中小学教师参加“中国教师行动网”培训，有3000多名教师参与12个模块的学习。我市今年进一步开展教师网络“研修社区”活动，成立了朱道荣等5个“名师工作室”，促进教师专业发展与成长。三是深化师德建设活动。我市将每年8月最后一周确定为“师德建设周”，先后开展了“听心声正师风，做人民满意教师”、“我喜欢的好老师”、“爱生、敬业、勤学、守纪”等主题教育实践活动，有力地推动了学校师风、校风、教风建设。尤其是近年来，我市制定了收费许可备案制度、教师有偿补课责任追究办法，有效规范了学校的办学行为和教师的从教行为。仅2013年，我市处分处理了15人，其中2人被免职，9人被给予党纪政纪处分，5所学校被下达整改通知书。四是落实教师待遇保障。近年来，我市城乡教师医疗保险、住房公积金等全额纳入财政预算，制定了农村教师比城区教师绩效工资高10%的政策，晋职晋级、评先表模等向农村一线教师倾斜。2011年至2013年完成了382套教师周转宿舍建设，今年向省申报238套教师周转房建设项目，拟投入1000万元，使教师住房条件差的问题逐步得到解决。

4.实施教育质量提高工程，素质教育不断深化。我市始终把提高教育教学质量贯穿于均衡发展的全过程，全面贯彻党的教育方针，大力实施素质教育，促进学生全面发展。一是开展“三色教育”。我市充分挖掘革命老区、湿地保护、三国文化等地方教育资源，以“三色教育”（红色革命传统教育、蓝色理想前途教育、绿色生态环保教育）为主要内容的德育活动在全市中小学广泛开展。市二小、瞿家湾中心学校、滨湖中心学校扎实开展《我爱母亲湖》地方课程教学，2010年应邀参加联合国第三届可持续发展教育国际论坛，并作经验交流。全市中小学扎实开展诗歌诵读、童诗童谣、课本剧表演等活动，丰富了校园文化生活。2010年，市一小课题《借助诗文教育活动，提高小学生人文素养》作为湖北省“十一五”重点课题顺利结题，学校被评为全国诗文教育先进单位。二是推进教学改革。2010年以来，全市申报国家、省级课题48个，荆州市级课题24个，通过教育课题研究，推动课堂教学改革。老湾中心学校结合民族教育，开展《民族文化进校园》校本课程开发，学校在教育教学、课内外活动、校园文化等方面与民族特色融为一体。三是深化艺体教育。我市艺体教育坚持“重普及，出精品，抓特色”的工作思路，按照国家课程标准和计划开齐开足课程。曹市镇小学探讨国学礼仪教育，自编课间操，德育工作生活化。市实验中学的舞蹈《莲儿香，鱼儿欢》、《鱼恋洪湖》分别获得全国第三届中小学生艺术展演二等奖、湖北省第九届黄鹤美育节金奖。2010年，我市在首届全省“大家唱，大家跳”活动中，被省教育厅授予“优秀组织奖”，在第三届全国中小学系列广播体操普及与推广中被评为省级一等奖。2011年，在第三届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动中，我市被教育部、国家体育总局、共青团中央评为“优秀组织单位”。

5.实施学生关爱工程，教育公平全面推进。按照“低负担，高效率；低门槛，全接纳”的指导思想，我市制定有关文件，加强情感障碍儿童、学习困难儿童、留守儿童的管理，确保进城务工子女、残疾儿童入学，并享受平等受教育权利。全市中小学广泛开展“课内比教学，课外访万家”活动，做到了教师参与率、课程覆盖率、家访手记填写率、到访率“四个100%”。各中小学建立爱心网站，开通亲情电话，让留守儿童不再孤单。我市按时足额发放义务教育

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